02 декабря 2022 года - русский язык, литература - 10-Б класс

 02 декабря 2022 года - русский язык, литература -10-Б класс

Русский язык

Консультация по теме. 

Тема.Контрольный диктант с грамматическим заданием

ОСЕННИЕ ВОСПОМИНАНИЯ

Всп....минается мне ран...яя п...гожая осень.

Воздух так чист... точно его с...всем нет. В пор...девшем саду д...леко видна дорога к б...льшому шалашу... усыпа...ная с...ломой. Около ш...лаша вечером греется сам...вар... и по саду между деревьями ра...стилается длин...ой п...лосой г...лубоватый дым.

Надышавшись на гумне ржаным ароматом новой соломы и мякины... бодро идёшь домой к ужину.

Темнеет. В саду г...рит к...стёр... и крепко тянет душ...стым дымом вишнёвых сучьев. Пылает б...гровое пламя... окружённое мраком... и чьи-то чёрные... точно вырезанные из чёрного дерева...силуэты двигаются вокруг костра... меж тем как гиган...ские тени от них ходят по яблоням. То по всему дереву ляжет чёрная рука в несколько аршин... то чётко нар...суются две ноги. Вдруг всё это ск...льзнёт с яблони — и тень уп...дёт по всей аллее.

Поз...ней ночью... шурша по сухой листве... как слепой... д...берёш...ся до шалаша. Там на поляне немного светлее... а над г...ловой белеет Млечный Путь. Долго глядиш... в тёмно...синюю глубину неба...переполненную созвездиями. Потом встрепенёшься и... пряча руки в рукава... быстро побежишь по аллее к дому.

Как холодно... росисто и как хорошо жить на свете! (172 слова)

(По И. А. Бунину)

 

Грамматические задания:

1. Выпишите из текста диктанта два сложносочинённых предложения: в одном оба простых предложения двусоставные; в другом хотя бы одно из простых предложений односоставное. Составьте их схемы, графически объясните пунктуацию.

2. Выполните синтаксический разбор сложносочинённого предложения.

3. Укажите смысловые отношения между простыми предложениями в сложносочинённых.


Домашнее задание. Выполнить упражнение 59.


Литература

Урок в режиме онлайн

Тема. Р.р. № 5. Выразительное чтение стихотворений

Задание. Выразительно прочитайте выученные стихотворения наизусть

Домашнее задание. Повторить стр. 320-338

 

 

 



Популярные сообщения из этого блога

10 ноября 2022 года - литература -8-Г, 8-Д класс

 10 ноября 2022 года - литература -8-Г, 8-Д класс Консультация по теме Тема. А.С. Пушкин "Я не хочу, чтоб свет узнал...", "Нищий", "Из-под таинственной, холодной полумаски..." Добрый день, ребята! Предлагаемый материал законспектировать выборочно. 1. Выразительное чтение стихотворений.  * * * Я не хочу, чтоб свет узнал Мою таинственную повесть: Как я любил, за что страдал, – Тому судья лишь бог да совесть!.. Им сердце в чувствах даст отчет, У них попросит сожаленья; И пусть меня накажет тот, Кто изобрёл мои мученья. Укор невежд, укор людей Души высокой не печалит, – Пускай шумит волна морей, Утёс гранитный не повалит; Его чело меж облаков, Он двух стихий жилец угрюмый, И, кроме бури да громов, Он никому не вверит думы… 1837 г. 2.Анализ стихотворения Лермонтова «Я не хочу, чтоб свет узнал…» Конфликт романтического героя и общества – важнейший для лермонтовской поэтики. «Свет», который пренебрежительно именуется «толпой», ценит ли...
Далее...

24 января 2023 года - литература - 8-Г, 8-Д класс

 24 января 2023 года - литература - 8-Г, 8-Д классы Урок в режиме онлайн Тема. Л.Н. Толстой "Отрочество". Система образов. Составление конспекта по теме урока Жанр: Повесть Год написания: 1854 год Действие повести происходит в первой половине XIX века в Москве, куда семейство Иртеньевых переехало после смерти матери Николеньки.                                                    Главные герои Николай Иртеньев (Николенька) – добрый, отзывчивый четырнадцатилетний подросток, остро переживающий свое взросление. Владимир – старший брат Николеньки, который был для него примером для подражания. Катя, Люба – сестры Николеньки. Бабушка – добрая, любящая женщина, которая так и не оправилась после смерти дочери. Старший Иртеньев –...
Далее...

04 апреля 2023 года - литература -10-Б класс

 04 апреля 2023 года - литература - 10-Б класс Консультация по теме Тема. А.П. Чехов "Вишневый сад". Раневская и Гаев как представители уходящего усадебного быта 1. «История создания пьесы»: Замысел «Вишневого сада» в самом общем виде относится к началу 1901 г. В 1902 г. формировался сюжет, а с конца февраля до октября 1903 г. пьеса писалась с перерывами из-за болезни. Пьеса включает в себя немало автобиографического. Многие жизненные явления, положенные в основу сюжета, Чехов наблюдал лично в течение всей жизни. В родословной драматурга была страница социального восхождения, напоминающая прошлое Лопахина: дед Чехова был крепостным, отец, как и Лопахин, открыл свое собственное «дело». В семье Чеховых произошло событие, близкое тому, что происходит в третьем действии «Вишневого сада»: за неуплату долга дому грозила продажа с аукциона. Служащий Г. П. Селиванов, живший несколько лет в этом доме и считавшийся другом семьи Чеховых, обещая спасти положение, сам купил дом. И ещ...
Далее...