01 ноября 2022 года - литература -= 10-Б класс

 01 ноября 2022 года - литература - 10-Б класс

Консультация по теме

Тема. Внеклассное чтение. А.Н. Островский "Бесприданница"

1. Историческая справка и значение имен героев.

Представьте 70-е годы России ХIX века. В связи с бурным развитием в России пореформенного периода буржуазных отношений, патриархальный уклад жизни был взорван и вовлечен в процесс необратимых перемен. Жизнь торгово-промышленных слоев общества усложняется, порывает связи со старой народной моралью, с домостроевскими купеческими традициями. Купцы из мелких торговцев становятся миллионщиками, завязывают международные связи, тянутся к европейскому образованию, перехватывают инициативу у разоряющихся дворян. Патриархальная простота быта и нравов уходит в прошлое.

Как всегда у Островского, символический смысл имеют в «Бесприданнице» имена и фамилии героев. Лариса — в переводе с греческого — чайка. Фамилия Кнуров происходит от диалектного слова кнур — боров, хряк, кабан. Паратов этимологически связан с прилагательным поратый — бойкий, сильный, дюжий, усердный. Вожеватов происходит от словосочетания вожеватый народ, имеющего значение развязный, беспардонный. В имени, отчестве и фамилии матери Ларисы, Хариты Игнатьевны Огудаловой, значимым оказывается все. Харитами (от греч. харис — изящество, прелесть, красота) величали цыганок из хора, а Игнатами называли в Москве каждого цыгана. Отсюда и сравнение дома Ларисы с цыганским табором. Фамилия происходит от слова огудать— обмануть, обольстить, надуть. Юлий Капитонович Карандышев по контрасту имени и отчества с фамилией уже содержит в зерне образ этого человека. Юлий — имя знаменитого римского императора Цезаря, Капитон — от латин. капитос — голова, Карандышев — от слова карандыш — недоросток, коротышка, человек с непомерными и ничем не обоснованными претензиями. Так психологически многозвучные человеческие характеры вырисовываются уже с первой страницы пьесы.


2. Домашнее задание. Прочитать пьесу. Дать характеристику образов Ларисы Огудаловой и Паратова.

Популярные сообщения из этого блога

10 ноября 2022 года - литература -8-Г, 8-Д класс

 10 ноября 2022 года - литература -8-Г, 8-Д класс Консультация по теме Тема. А.С. Пушкин "Я не хочу, чтоб свет узнал...", "Нищий", "Из-под таинственной, холодной полумаски..." Добрый день, ребята! Предлагаемый материал законспектировать выборочно. 1. Выразительное чтение стихотворений.  * * * Я не хочу, чтоб свет узнал Мою таинственную повесть: Как я любил, за что страдал, – Тому судья лишь бог да совесть!.. Им сердце в чувствах даст отчет, У них попросит сожаленья; И пусть меня накажет тот, Кто изобрёл мои мученья. Укор невежд, укор людей Души высокой не печалит, – Пускай шумит волна морей, Утёс гранитный не повалит; Его чело меж облаков, Он двух стихий жилец угрюмый, И, кроме бури да громов, Он никому не вверит думы… 1837 г. 2.Анализ стихотворения Лермонтова «Я не хочу, чтоб свет узнал…» Конфликт романтического героя и общества – важнейший для лермонтовской поэтики. «Свет», который пренебрежительно именуется «толпой», ценит ли...
Далее...

24 января 2023 года - литература - 8-Г, 8-Д класс

 24 января 2023 года - литература - 8-Г, 8-Д классы Урок в режиме онлайн Тема. Л.Н. Толстой "Отрочество". Система образов. Составление конспекта по теме урока Жанр: Повесть Год написания: 1854 год Действие повести происходит в первой половине XIX века в Москве, куда семейство Иртеньевых переехало после смерти матери Николеньки.                                                    Главные герои Николай Иртеньев (Николенька) – добрый, отзывчивый четырнадцатилетний подросток, остро переживающий свое взросление. Владимир – старший брат Николеньки, который был для него примером для подражания. Катя, Люба – сестры Николеньки. Бабушка – добрая, любящая женщина, которая так и не оправилась после смерти дочери. Старший Иртеньев –...
Далее...

04 апреля 2023 года - литература -10-Б класс

 04 апреля 2023 года - литература - 10-Б класс Консультация по теме Тема. А.П. Чехов "Вишневый сад". Раневская и Гаев как представители уходящего усадебного быта 1. «История создания пьесы»: Замысел «Вишневого сада» в самом общем виде относится к началу 1901 г. В 1902 г. формировался сюжет, а с конца февраля до октября 1903 г. пьеса писалась с перерывами из-за болезни. Пьеса включает в себя немало автобиографического. Многие жизненные явления, положенные в основу сюжета, Чехов наблюдал лично в течение всей жизни. В родословной драматурга была страница социального восхождения, напоминающая прошлое Лопахина: дед Чехова был крепостным, отец, как и Лопахин, открыл свое собственное «дело». В семье Чеховых произошло событие, близкое тому, что происходит в третьем действии «Вишневого сада»: за неуплату долга дому грозила продажа с аукциона. Служащий Г. П. Селиванов, живший несколько лет в этом доме и считавшийся другом семьи Чеховых, обещая спасти положение, сам купил дом. И ещ...
Далее...