Риторика - 01 февраля 2022 года - 5-Б класс, 02 февраля - 5-А класс, 03 февраля - 5-В класс

 Риторика

01 февраля 2022 года - 5-Бкласс

02 февраля 2022 года - 5-А класс

03 февраля 2022 года - 5-В класс

Консультация по теме. 

Тема. Вторичные тексты. Понятие о пересказе (подробный, краткий)

Задание. Составить конспект по предложенному материалу.

1. Что такое подробный пересказ.

 Самый распространенный вид пересказа, когда текст нужно изложить максимально точно и близко к оригиналу.

Перед началом подробного пересказа необходимо провести тщательный анализ текста и предварительный пересказ всего произведения по абзацам (смысловым частям).

Важно при чтении и анализе текста обращать внимание на художественные приемы, литературные средства выражения, образность языка, синтаксис.

Эмоциональное восприятие поможет оживить иллюстрирование текста. 

2. Выборочный пересказ.

Предполагает воспроизведение лишь части текста, которая соответствует поставленному вопросу.

Перед началом работы рекомендуется составить  план текста с выделением ключевых моментов

3. Сжатый пересказ.

Самый сложный вид пересказа, когда требуется своими словами КРАТКО передать суть рассказа

 При пересказе очень часто нарушается  логика повествования или исключаются важные факты

Не допускайте механического сокращения текста. Важно  правильно выделять главные мысли, составлять план текста (от простого к развернутому и наоборот)

·      

·        4.Первичное знакомство с текстом. Рекомендации по работе над пересказом. 

На данном этапе важно выделить смысловые части.

В научной литературе эти части уже выделены и отдельные части параграфов обычно объединены какой-то связующей мыслью, понятием.

Работу можно построить следующим образом: читаем первый абзац и отвечаем на вопрос: "О чем здесь написано?" Далее читаем второй абзац и снова отвечаем на вопрос.

К концу чтения мысленно составляется план текст, состоящий из выделенных ключевых моментов.

Для удобства составленный опорный конспект можно записать. 

5. Как лучше запомнить содержание
·        Читая текст, рисуйте мысленно картину — подробно, в красках, с запахами и звуками. Это поможет лучшему запоминанию образов и описанных в тексте событий.
·        При чтении не проговаривайте слова вслух и не старайтесь повторять ключевые моменты сразу, в процессе чтения. Это мешает целостному восприятию текста.
·        Если текст сложный, попробуйте читать вслух и "с чувством, толком, с расстановкой".
·        Большой текст уместно разделить на части (но не более 7) и пересказывать части отдельно.