20 февраля 2021 года русский язык, литература -6-Д класс

 20 февраля (за 22.02.2020), русский язык -6-Д
Консультация по теме.

Тема. Собирательные числительные

1. Словарная работа. 

Учас...вовать в празднике, предчу...ствие опа...ности, влас...ный взгляд, скорос...ной поезд, извес..ный наез..ник, ги...кий трос...ник, напрас...ный труд, грус...ный взгляд, уез...ный город, вкус...ная коври...ка, неизвес...ная мес...ность.

2. Осложненное списывание. 

Еще (не)отцвела черемуха и ранние ивы еще (не)рассеяли свои с...мена. К утру гр...за прошла и весь сес заг...релся на сол...це. Лес шумит и через лес слышна летняя песенка подкрапивника.

3. Изучение параграфа 74, выполнение упражнений 422, 424.

4. Домашнее задание.

Выучить параграф 74, выполнить упражнение 426.

Литература.

Консультация по теме.

Тема. Особенности языка произведения Н.С. Лескова "Левша". Комический эффект, создаваемый игрой слов.

1. Составление краткого конспекта. 

Повесть написана особенным языком. Обычное книжное повествование тесно переплетается с простым, народным сказанием, что позволяет читателю увидеть все многообразие русской речи, которой разговаривал простой народ. Чтобы точнее показать интонацию героев о более правдоподобно описать исторических личностей в сказе, идут в ход яркие сравнения и эпитеты, различные старинные поговорки, тавтологии, уменьшительно-ласкательные слова. Этот грандиозный труд привел к появлению не встречавшегося ранее литературного жанра под названием сказовый рассказ.

2. Комический эффект в сказе.

Серьезной проблемой в сказе является проблема невостребованности на Руси талантов. В двадцатой главе автор замечает: "Собственное имя Левши, подобно многим именам величавших гениев, навсегда утрачено для потомства". Левша - "неказистый мужичок с выдранными волосами при учении", одетый, как нищий, не боится идти к государю, так как уверен в своей правоте. Левша едет в Англию без документов, наспех одетый, голодный, чтобы продемонстрировать русскую смекалку и умение, он является для читателей воплощением идеи самоотречения во имя славы Отечества.

3. Домашнее задание. 

Подготовить краткие сведения о жизни и творчестве В.М. Гаршина, прочитать рассказ "То, чего не было".