30 ноября 2020 года русский язык, литература -6-Д класс
Русский язык -6-Д класс
Тема. Повторение.
Консультация по теме.
1. Словарная работа. Разб...раться, нат...рать, соб...рать, изб...ратель, раст...рание, заж...гательный, ум...реть, ум...рать, рассч...тать, изл...гать, изл...жить, ра...стительность, р...сток, возр...ст, разг...р, наг...р, з...ри, з...ря, з...рька, з...горелый, оз...ренный, уг...рный, дог...ревший, ра...писка, рас...телить, под...скать, сврх...нтересный, под...тожить, ро...пись, ра...чет, ...дание, ...доровье, пр...града, пр...озерный, пр...клоняться, пр...ступить, пр..дел, пр...ступить,бе...печный, бе...корыстный, пр...открыть.пр...зидент.
2. Выполнить морфемный и словообразовательный разбор слов рассчитать, подорожник, прекрасный.
3. Списать, расставить знаки препинания, выделить грамматические основы.
Спокойное отчаяние безысходная тоска звучали в песне моего товарища. Я сызмальства знаю эти места и мы совсем близко подошли к разыгравшимся волчатам.
4. Выполнить полный синтаксический разбор предложения. Сегодня я тебя обязательно обыграю в шахматы.
5. Домашнее задание. Повторить устно параграфы 30-42, подготовиться к написанию контрольного списывания .
Литература -6-Д класс
Тема. Развитие речи № 5. Выразительное чтение стихотворений А.С. Пушкина. Двусложные размеры стиха.
Консультация по теме.
1. Самостоятельно прочитайте вслух наизусть стихотворения А.С.Пушкина, соблюдая интонацию.
2. Знакомство с понятием двусложных размеров стиха по учебнику на стр. 58-59.
3. Запись в тетерадь. Ямб - двусложный размер стиха с ударением на втором слоге. Хорей - двусложный размер стиха с ударением на первом слоге.
4. Определите размер стихотворения А.С. Пушкина "Зимнее утро" ("Мороз и солнце, день чудесный...)
5. Домашнее задание. Подготовить письменное сообщение в тетрадях об истории создания "Повестей Белкина", прочитайте повесть "Барышня-крестьянка"